科技改變生活、創(chuàng)新引領發(fā)展、創(chuàng)業(yè)成就夢想!

　　在我國，促進科技成果轉移轉化是實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的重要任務，是加強科技與經濟緊密結合的關鍵環(huán)節(jié)，大學學校致力于學生工程實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，打造一批特色鮮明的教育教學平臺——學?？苿?chuàng)成果展廳，全方位展現了大學學校在行業(yè)領域所取得的科技創(chuàng)新成果，為大學生進行創(chuàng)新實踐和創(chuàng)新教育提供了良好的實踐平臺，通過科技創(chuàng)新展，培養(yǎng)學生的動手能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，傳遞科技理念，讓學生感受科學之美。學校建設科創(chuàng)成果展廳有哪些意義呢?本文根據網上要點理解整理：

南方科技大學成果展廳，cr網絡

　　1、構建科技創(chuàng)新服務體系

　　加速科研成果落地轉化，通過科技成果展廳收集和篩選科技成果信息，與科技成果轉化中介機構簽訂戰(zhàn)略合作框架協議，面向企業(yè)推介科技成果，打通科技成果轉化的“最后一公里”，搭建企業(yè)技術需求與科技人才的對接通道。

　　2、培育校園科技創(chuàng)新文化

　　通過在科技成果展廳舉辦各種“科技文化”活動日，集中展現了各學院具有學科特色的學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，組織學生學習現代科技知識、人工智能、大數據運用、納米技術等前沿科技知識，開闊視野，提升科技素養(yǎng)，為學?？萍嘉幕ㄔO的品牌和推進大學生素質教育提供了重要平臺。

　　3、拓展師生科技創(chuàng)新途徑

　　科技成果展廳集中展示師生的科技創(chuàng)新成果，定期組織安排師生學習先進經驗和做法，開拓了創(chuàng)新思路，及時、不斷地學習和傳播新的科技教育信息，為他們創(chuàng)造了充分的科技發(fā)展空間。

　　4、提高師生科技創(chuàng)新能力

　　科技成果展廳的建立，在一定程度上鼓勵教師和學生開展各種形式的科技創(chuàng)新活動和實踐活動，極大地提高了學生對發(fā)明創(chuàng)造的興趣和動手操作的能力，培養(yǎng)了學生的科技創(chuàng)新精神，豐富了校園文化生活，營造了校園科普氛圍，科創(chuàng)成果展廳成為學校高質量發(fā)展的強大引擎。

　　新時期高等教育教學改革的核心目標之一是培養(yǎng)創(chuàng)新型拔尖人才，創(chuàng)新實踐教育資源平臺的建設在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的地位與作用非常重要，所以科創(chuàng)成果展廳在一定程度上助力了發(fā)展，不僅能支持創(chuàng)新人才的教育和培養(yǎng)，且對培養(yǎng)優(yōu)秀人才起到很好的示范作用。

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